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第5講：語境分析（上）
同一個語言表達式，在某些語境裏可以有意思地說出來，而在另一些語境裏說出時卻沒有什麽意思。在前一種情況下，我們說這個語言表達式是被合語境地使用；在後一種情況下，我們說這個語言表達式是被不合語境地使用。
怎樣區分一個語言表達式的合語境使用和不合語境使用？這需要對語言邏輯的敏銳性。本節通過分析批判一些語言不合語境地使用的例子，詳述語言表達式與語境的關聯，提高讀者對語境的敏銳性。
不合語境用法的問題
有一次筆者的一位朋友突然問我：“你爲什麽不去學中醫？”我奇怪地問她：“爲什麽會問我這個問題？”她說：“你那麽注重健康，應該去學中醫。”我反問她：“你爲什麽不問我‘爲什麽不去學西醫’或問我‘爲什麽不去學營養學’或問我‘爲什麽不去當健身教練’？”最後，我以其人之道還治其人之身地問她：“你那麽注重穿著，爲什麽不去學時裝設計？”她語塞。
注重健康未必就要去學中醫，也可以學西醫或學營養學或當健身教練，等等。在這種情況下問別人“爲什麽不去學中醫”就是無的放矢，人家不知怎樣回答你。正如因爲別人注重穿著就問人家“爲什麽不去學時裝設計”一樣，也是無的放矢的。只有在某些特殊的情況下才能有意義地問別人“你爲什麽不去學中醫”。
現在看看在什麽情況下可以有意義地問別人“你爲什麽不去學中醫？”
情況一：一個人從小對中醫着迷，也立志懸壺濟世，但後來並沒有學中醫。在這種情況下你就可以有意義地問他“你爲什麽不去學中醫？”
情況二：某人將西醫批評得一無是處，對中醫卻推崇備至，並且一直以發展中國的傳統醫學為己任。但後來上大學讀的卻是西醫。在這種情況下你就可以有意義地問他“你爲什麽不去學中醫？”
等等。
不合語境用法的陳述
我們常常聽到這樣的話“你所說的並不足夠，讓我補充幾點……”等等。但這種説法常常是無的放矢的。比較下列兩鍾情景：
情景一：某甲偏食，不喜歡吃蔬菜水果。雖然身體沒有出什麽毛病，但你還是告誡他要多吃蔬菜水果，營養要均衡。這個時候某乙“補充”說：“光多吃蔬菜水果是不夠的，還要做適當的運動。”
情景二：某甲身體不佳，缺乏運動，膽固醇偏高。雖然沒有出什麽毛病，於是你告誡他少吃高脂食物，要多吃蔬菜水果。這個時候某乙補充說：“光多吃蔬菜水果是不夠的，還要做適當的運動。”
分析：
在情景一中，如果當時的話題是有關營養均衡的問題，那麽某乙所作的“補充”就是無的放矢。當然，某甲可能真的缺少運動，某乙是要提醒某甲要多做運動。但這時某乙並非真正補充你對某甲的告誡，而是講了另外的話題。
在情景二中，某乙所作的補充就是必須的，因爲當時的話題是針對某甲的健康問題，而缺乏運動正是使他健康不佳的重要因素之一。
某種説法是否充分，是否需要補充，取決於所討論或所要解決的問題。當我們對某些看法提出一些補充的意見時，這些意見對於所討論的問題來説必須是相關且重要的，否則就不是真正的補充，而是無的放矢或改變話題。這樣的一種“補充”是沒有意義的，對任何觀點我們總能作出這樣的“補充”，而且可以無止境地“補充”下去。
在開會、討論或商量問題時，常常出現這種自作聰明的人。遇到這種無的放矢的“補充”，你可以以其人之道還治其人之身，對他的“補充”再加以“補充”。在“情景一”的情況下，你可以對他說：“光是運動也是不足夠的，還要多看書；光看書也還是不足夠的，還要談戀愛……”
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